(აბიტურიენტებისთვის) 2020 წლის ისტორიის ტესტი: სრული განხილვა და რეპეტიტორის პასუხები ღია კითხვებზე
10/01/2020
Darina Metreveli-ის
მიერ
დაეხმარე ავტორს, გაიღე სიმბოლური თანხა და გადარიცხვის დანიშნულებაში მიუთითე, რომელი თემის ხილვა გსურს ამ არხზე:
GE96BG0000000356910000 (საქართველოს ბანკი)
GE28TB7656636515000210 (თიბისი ბანკი)
2020 წლის სექტემბრიდან ვიწყებ აბიტურიენტების ჯგუფების შეკრებას, რომლებიც ჩემთან მოემზადებიან ეროვნული გამოცდებისთვის. გაკვეთილები ჩატარდება სკაიპში (თუმცა, შესაძლებელია პირადად შეხვედრებიც).
ჩემი საკონტაქტო ინფორმაცია:
ფეისბუქ-მესენჯერი: https://m.facebook.com/messages/?src=...
ელ-ფოსტა: [email protected]
ტაიმკოდები:
1) შესავალი და ტესტური დავალებები: 00:00-12:32
2) ქრონოლოგიურად დალაგების დავალება: 12:32
3) ბრძოლის სქემა და არასრული ისტორიული წყარო: 14:46
4) სურათი/ისტორიული შარჟი: 20:52
5) რუკის დავალება: 22:42
6) არგუმენტების დავალება: 27:48
7) ცალკეული ისტორიული პროცესის მნიშვნელობის შეფასება: 32:12
8) ისტორიული წყაროს კითხვა: 33:53
9) სწორი პასუხები ისტორიული წყაროს კითხვებზე (მათ შორის ჩემი პასუხები ანალიტიკურ კითხვებზე): 39:22
GE96BG0000000356910000 (საქართველოს ბანკი)
GE28TB7656636515000210 (თიბისი ბანკი)
2020 წლის სექტემბრიდან ვიწყებ აბიტურიენტების ჯგუფების შეკრებას, რომლებიც ჩემთან მოემზადებიან ეროვნული გამოცდებისთვის. გაკვეთილები ჩატარდება სკაიპში (თუმცა, შესაძლებელია პირადად შეხვედრებიც).
ჩემი საკონტაქტო ინფორმაცია:
ფეისბუქ-მესენჯერი: https://m.facebook.com/messages/?src=...
ელ-ფოსტა: [email protected]
ტაიმკოდები:
1) შესავალი და ტესტური დავალებები: 00:00-12:32
2) ქრონოლოგიურად დალაგების დავალება: 12:32
3) ბრძოლის სქემა და არასრული ისტორიული წყარო: 14:46
4) სურათი/ისტორიული შარჟი: 20:52
5) რუკის დავალება: 22:42
6) არგუმენტების დავალება: 27:48
7) ცალკეული ისტორიული პროცესის მნიშვნელობის შეფასება: 32:12
8) ისტორიული წყაროს კითხვა: 33:53
9) სწორი პასუხები ისტორიული წყაროს კითხვებზე (მათ შორის ჩემი პასუხები ანალიტიკურ კითხვებზე): 39:22
